Curso: Currículo para Competencias Globales 2030
Universidad Nacional Experimental Politécnica “Antonio José de Sucre”
Universidad Nacional Experimental Politécnica “Antonio José de Sucre”
Este programa busca preparar a docentes y profesionales para repensar el currículo desde una perspectiva global, sostenible y orientada al futuro. Durante el curso explorarás los marcos internacionales que hoy guían la educación —como la Agenda 2030 y el enfoque de competencias de la OCDE— y los traducirás en herramientas concretas: perfiles de egreso, resultados de aprendizaje y estrategias didácticas que conecten el aula con los retos reales del siglo XXI.
El curso no tiene un horario de clases, no es a través de clases en vivo, el curso está planificado para que pueda desarrollarse a ritmo del participante, con una disponibilidad 24/7 a través de nuestra plataforma virtual.
50 horas académicas.
Virtual – Asincrónico: Esta modalidad permite a los estudiantes acceder a los contenidos y actividades del curso desde una plataforma virtual (Moodle), en cualquier momento y desde cualquier lugar con conexión a internet, sin la necesidad de estar presentes en una reunión por Zoom y en un horario específico.
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NO, ESTE CURSO ES DE ACCESO GRATUITO, lo que significa que puede ser parte de este evento académico sin incurrir en ningún costo por su inscripción y participación. Nuestra misión es facilitar el acceso a la educación, brindando a todos la oportunidad de adquirir habilidades y conocimientos relevantes.
La emisión de la certificación tiene un costo de $30 (dólares americanos) y es opcional. En caso de querer obtener tu certificado de aprobación con Aval Universitario, es necesario cumplir con los criterios de aprobación establecidos. El pago se lo debe realizar al finalizar el curso.

Certificado digital de aprobación de 50 horas académicas con el aval de la Universidad Nacional Experimental Politécnica "Antonio José de Sucre" (UNEXPO).
Válido para:
1.1. Competencias globales en la educación del siglo XXI
1.2. Marco de Competencia Global de la OCDE
1.3. Ciudadanía global e interculturalidad
1.4. Competencias globales y desarrollo sostenible
2.1. Currículo basado en competencias
2.2. Integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el currículo
2.3. Resultados de aprendizaje y competencias transversales
2.4. Alineación y articulación curricular para la formación global
3.1. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
3.2. Aprendizaje colaborativo e internacionalización del aula
3.3. Competencias digitales para la ciudadanía global
3.4. Innovación educativa y resolución de problemas complejos
4.1. Evaluación auténtica de competencias globales
4.2. Diseño de rúbricas e indicadores de desempeño
4.3. Portafolios digitales y evaluación formativa
4.4. Diseño del Proyecto de Currículo para Competencias Globales 2030
La metodología del curso, se basa en un enfoque de autoaprendizaje y aprendizaje colaborativo, permitiendo que los participantes avancen a su propio ritmo en el momento que les sea más conveniente. El curso está organizado a través de bloques, en las que se incluirán materiales como videos, lecturas, guías, manuales y actividades interactivas, tales como foros, tareas y cuestionarios, para reforzar el aprendizaje. Además, se podrá mantener una comunicación a través de foros, chats y mensajes para resolver dudas.
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