CURSO: Didáctica y Aprendizajes Activos Aplicados a la Educación Superior

AVALADO POR:

Acerca del curso

Este curso está diseñado para fortalecer los conocimientos y competencias relacionadas con la didáctica y los aprendizajes activos, proporcionando fundamentos pedagógicos y estrategias innovadoras que contribuyan a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. A través de metodologías activas, aprendizaje significativo y diseño de experiencias de aprendizaje, promoviendo una práctica educativa centrada en la participación, la reflexión crítica y el desarrollo integral de los estudiantes.

Fechas

Horario de clases

El curso no tiene un horario de clases, el curso está planificado para que pueda desarrollarse a ritmo del participante, con una disponibilidad 24/7 a través de nuestra plataforma virtual.

Duración

40 horas académicas.

Modalidad

Virtual – Asincrónico: Esta modalidad permite a los estudiantes acceder a los contenidos y actividades del curso desde una plataforma virtual (Moodle), en cualquier momento y desde cualquier lugar con conexión a internet, sin la necesidad de estar presentes en una reunión por Zoom y en un horario específico.

Inversión

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NO, ESTE CURSO ES DE ACCESO GRATUITO, lo que significa que puede ser parte de este evento académico sin incurrir en ningún costo por su inscripción y participación. Nuestra misión es facilitar el acceso a la educación, brindando a todos la oportunidad de adquirir habilidades y conocimientos relevantes.

La certificación es opcional y tiene un costo de $40,00 USD. Los participantes que deseen obtener su Certificado de Aprobación con Aval de la Universidad Católica de Cuenca deberán cumplir con los criterios de aprobación establecidos en el curso. El pago correspondiente se realizará una vez finalizado el programa formativo y verificado el cumplimiento de las condiciones para la certificación.

Certificación

Certificado digital de aprobación de 40 horas académicas con el aval de la Universidad Católica de Cuenca.

Válido para:

  • Concursos de méritos y oposición.
  • Escalafón/recategorización.

¿A quién está dirigido?

  • Docentes de educación superior.
  • Profesionales aspirantes a la docencia en educación superior.
  • Estudiantes (postgrado).
  • Profesionales con interés en la temática.

Contenidos

  • Introducción a la Didáctica Universitaria.
  • Enfoque por Competencias en Educación Superior.
  • Transformación del Rol Docente.
  • Aprendizaje Centrado en el Estudiante.
  • Aprendizaje Significativo.
  • Constructivismo en Educación Superior.
  • Aprendizaje Activo.
  • Motivación y Participación del Estudiante Universitario.
  • Principios de las Metodologías Activas.
  • Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
  • Aprendizaje Basado en Proyectos.
  • Estudio de Casos y Aprendizaje Colaborativo.
  • Aula Invertida.
  • Criterios para la Selección de Metodologías Activas.
  • Diseño de Experiencias de Aprendizaje Activo.
  • Secuencia Didáctica y Alineación Constructiva.
  • Evaluación Auténtica.
  • Evaluación por Competencias.
  • Evidencias de Aprendizaje.
  • Rúbricas de Evaluación.

Metodología

La metodología del curso, se basa en un enfoque de autoaprendizaje y aprendizaje colaborativo, permitiendo que los participantes avancen a su propio ritmo en el momento que les sea más conveniente. El curso está organizado a través de bloques, en las que se incluirán materiales como videos, lecturas, guías, manuales y actividades interactivas, tales como foros, tareas y cuestionarios, para reforzar el aprendizaje. Además, se podrá mantener una comunicación a través de foros, chats y mensajes para resolver dudas.

Requisitos

  • Conexión a internet
  • Computadora/dispositivo móvil
  • Conocimiento básico en manejo de plataformas virtuales (Moodle)

Inscripciones cerradas

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