Fomentar las competencias y capacidades de los docentes universitarios para el desarrollo de recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje.
✓ Ingreso a Zoom (Encuentros síncronos).
✓ Ingreso al Aula Virtual (Encuentros asíncronos).
✓ Manejo de un ordenador.
✓ Realizar la lectura de todo el material formativo de cada unidad.
Fomentar las competencias y capacidades de los docentes universitarios para el desarrollo de recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje.
✓ Ingreso a Zoom (Encuentros síncronos).
✓ Ingreso al Aula Virtual (Encuentros asíncronos).
✓ Manejo de un ordenador.
✓ Realizar la lectura de todo el material formativo de cada unidad.
✓ Docentes de los diferentes niveles educativos y de las distintas áreas de conocimiento.
✓ Estudiantes Universitarios (pregrado y postgrado).
✓ Profesionales en general interesados en la docencia.
✓ Infografía/Actividad evaluativa sobre el proceso de enseñanza – aprendizaje y sus estrategias.
✓ Lección digital/Actividad evaluativa sobre el uso de una herramienta tecnológica.
✓ Guión de clase/Actividad evaluativa final sobre la planificación micro curricular de un tema de clase.
La aprobación del curso será con el 70% como mínimo de la calificación final.
✓ Certificado digital de asistencia y aprobación de 120 horas académicas con el aval de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela.
Válido en Ecuador para:
✓ Clases en vivo a través de Zoom Meetings.
La plataforma virtual de SABERES 5.0, tiene acceso las 24 horas, ahí podrá encontrar todo el material disponible para su aprendizaje asíncrono (recursos principales, recursos opcionales, videos, actividades, foros, evaluaciones, otros). Es importante manifestar que los Docentes mantienen abierto los espacios de mensajería para la comunicación inmediata y eficiente.
✓ Desarrolla el espíritu crítico para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.
✓ Desarrolla la capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.
✓ Integra el conocimiento a la práctica cotidiana de manera sólida mediante el desarrollo de capacidades y la aplicación de metodologías actuales.
✓ Pone en práctica situaciones reales a través de estrategias didácticas contemporáneas para una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos.
Fechas de los encuentros síncronos:
Horario:
Docente PUCESA
Docente Qualified Teacher Saberes 5.0
1.1. La relación entre enseñanza y aprendizaje
1.2. El papel docente en el proceso enseñanza/aprendizaje
1.3. El alumno en el proceso de enseñanza/aprendizaje
1.4. Elementos del proceso de enseñanza/aprendizaje
1.5. Reflexión sobre el proceso de enseñanza/aprendizaje
2.1. Tipos de estrategias de enseñanza
2.2. Tipos de estrategias de aprendizaje
2.3. La enseñanza invertida: Flipped classroom
3.1. La orientación académica
3.2. El Plan de acción tutorial
3.3. Elementos que intervienen en el proceso
3.4. Autoaprendizaje y toma de decisiones
4.1. El aprendizaje emocional
4.2. Etapas tipos y métodos en el aprendizaje emocional
4.3. La brecha digital profesorado y alumnado
4.4. Enseñar en la era del conectivismo digital
5.1. Evolución de los métodos de enseñanza
5.2. Importancia de los contextos
5.3. Papel del docente en la educación del futuro
5.4. Enseñar con tutoriales. Comunidades de aprendizaje
5.5. La organización del aula: tiempos flexibles y espacios nuevos
6.1. Diferencias entre recursos didácticos y herramientas
6.2. Recursos didácticos. Tipos
6.3. Selección de recursos y sus herramientas
6.4. Diseño y uso de recursos convencionales
6.5. Las familias como recurso educativo
7.1. El acceso a la docencia
7.2. Formación continua y reciclaje docente
7.3. La investigación acción del profesorado
7.4. Intercambio de proyectos, métodos y materiales didácticos
7.5. Bancos de recursos didácticos
SABERES 5.0 requiere un número mínimo de estudiantes para la apertura de cursos, en caso de no cumplir con este requerimiento, el curso puede ser aplazado hasta una próxima fecha.
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