Organizan y avalan:
Objetivo:
Proporcionar a los participantes un espacio inicial de reflexión acerca de la ruta a transitar en una investigación cualitativa y los diferentes enfoques/vías/métodos para su abordaje según la intención investigativa.
Resultados del aprendizaje:
Aprende y reflexiona acerca de la pertinencia de las diferentes vías/métodos/enfoques, más utilizados, con la intención investigativa preliminar seleccionada.
Objetivo:
Proporcionar a los participantes un espacio inicial de reflexión acerca de la ruta a transitar en una investigación cualitativa y los diferentes enfoques/vías/métodos para su abordaje según la intención investigativa.
Resultados del aprendizaje:
Aprende y reflexiona acerca de la pertinencia de las diferentes vías/métodos/enfoques, más utilizados, con la intención investigativa preliminar seleccionada.
- Docentes de los diferentes niveles educativos y de las distintas áreas de conocimiento.
- Estudiantes Universitarios (pregrado y postgrado).
- Profesionales en general interesados en la investigación científica.
- Ingreso a Zoom (Encuentros síncronos).
- Ingreso al Aula Virtual (Encuentros asíncronos).
- Manejo de un ordenador.
- Realizar la lectura de todo el material formativo de cada unidad.
- La aprobación del curso estará sujeta a la elaboración en grupo, no mayor a cuatro personas, de un esquema cuyo puntaje máximo es de 10/10. En el esquema se deben ubicar los métodos cualitativos analizados en el curso, las modalidades más los representantes para cada caso.
Certificado digital de asistencia y aprobación de 60 horas académicas con el aval de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela.
válido para:
- Méritos y oposición.
- Ascenso y recategorización.
Fechas de los encuentros síncronos:
- 06, 07, 08, 09 y 10 de febrero de 2023.
Horario:
- 19h00 a 22h00 (hora Ecuador).
- Clases en vivo a través de Zoom Meetings.
- Plataforma virtual de SABERES 5.0, tiene acceso las 24 horas, ahí podrá encontrar todo el material disponible para su aprendizaje asíncrono (recursos principales, recursos opcionales, videos, actividades, foros, evaluaciones, otros). Es importante manifestar que los Docentes mantienen abierto los espacios de mensajería para la comunicación inmediata y eficiente.
Contenidos
✓ ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Dónde?, ¿Por qué?, ¿Para qué?, ¿Con quién?, ¿Cuándo?
✓ El aporte de Junger Habermas a la clasificación de las ciencias
✓ Definición y características del método en la investigación cualitativa
✓ Función del método en una investigación cualitativa
✓ Fenomenológico Trascendental Husserliano
✓ Fenomenológico Hermenéutico gadameriano
✓ Fenomenológico de la práctica educativa vanmaniano
✓ Nuevos representantes de la fenomenología
✓ Orígenes. Características. Técnicas. Representantes Modalidades Macro y micro.
✓ El método Narrativo. Características. Modalidades: Biografía, Autobiografía e Historia de vida.
✓ Orígenes. Representantes. Técnicas. Modalidades
✓ Modalidad Barney Strauss (1967) The Discovery of the Grounded Theory
✓ Modalidad Reformulada: Strauss y Corbin (2002) Bases de la investigación Cualitativas Teoría Fundamentada procedimientos y técnicas.
✓ Introducción de Codificación axial y Matriz condicional consecuencial
✓ La metódica de la teoría fundamentada (MCC) codificación abierta, axial y selectiva
✓ Modalidad Constructivismo Social Katty Charmaz (1990)
✓ Modalidad postmoderna: Adela Clark (2006) Análisis situado
✓ La investigación -Acción aplicada al Aula.
✓ La Investigación- Acción pedagógica
✓ La Investigación -Acción participativa
✓ La investigación -Acción Pedagogía Crítica
Instructor
Dra. Sara Lara
QUALIFIED TEACHER SABERES 5.0
Inversión
Precio Normal: $65,00
Precio Especial: $30,00
*Dólares Estadounidenses*
Métodos de Pago
SABERES 5.0 requiere un número mínimo de estudiantes para la apertura de cursos, en caso de no cumplir con este requerimiento, el curso puede ser aplazado hasta una próxima fecha o suspendido procediendo con la devolución del valor cancelado dentro de los siguientes 3 días hábiles a la disposición de cancelar el curso.
¡INSCRIPCIONES CERRADAS!
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